为落实立德树人根本任务，提高青年教师师德水平，落实工会“四个一”活动的工作要求，11月8日，控制工程学院分工会在科技楼5002开展了一场“提升青年教职工师德师风水平”的座谈，学院党委书记兼分工会主席何双雷、郭戈教授、孙亮亮教授受邀进行交流，自动化系主任魏永涛主持讲座。

郭戈教授强调良好的师德师风是在长期的教育实践中锤炼而成，必须把制度建设贯穿始终。教师作为传道授业解惑者，直接影响学生理想信念和价值取向的形成。教师要以师德师风为本，坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一。孙亮亮教授结合自身经历与实践，以研究生的培养为题，围绕教师的职业发展、学生的素质培养等方面阐述师德师风的定义及意义。孙亮亮结合自身的职业发展和从师经验指出需将师德师风建设融入到日常的学术研究及教学改革之中，努力探索规律，认真总结经验，不断提高自己的科研水平和教育教学水平。高水平的科研素养、良好的师德师风可使学生领悟到学术的威严、神圣，感受到教师的尊重、爱护，进一步激发学生勇攀学术前沿的勇气和信心。何双雷强调教师应理解新时代对师德师风的新要求，提高自己的思想修养，以身作则，以身立教，为学生树立起楷模的形象。同时鼓励青年教师多学习、多交流、寻找到适合自己的与学生和谐交流的方法和模式。

最后，教师们分享心得，一致认为师德师风建设要从自身做起，从点点滴滴的小事做起。在教学过程中，认真研究教学方法，精益求精的对待每一节课，用行动诠释师德师风的真正内涵！