自动化专业

 

一、专业简介

自动化专业是普通高等学校本科工学学科自动化类下设的唯一专业，是以控制科学与工程、电气工程为基础，以电工电子技术、计算机技术为主要手段，以“厚基础、宽培养、重能力”为特色的专业。东北大学秦皇岛分校自动化专业是河北省特色品牌专业，河北省专业综合改革试点专业，并依托东北大学“控制科学与工程”学科培养研究生。专业师资力量雄厚，拥有博士生导师2人，硕士生导师20人。自动化专业教学团队是河北省优秀教学团队，拥有三门省级精品课程和国际合作实验室等丰富的教学科研资源。

二、培养目标

本专业培养适应科技发展和经济建设需要，具有健全人格和创新精神，掌握良好的数学、自然科学知识和扎实的自动化基本理论与专业技能，具有较强的团队合作能力和终身学习意识，能够在工业企业、科研院所等部门从事有关运动控制、过程控制、制造系统自动化、自动化仪表和设备、机器人控制、智能监控系统、智能交通、智能建筑、物联网等方面的工程设计、技术开发、系统运行管理与维护、企业管理与决策、科学研究和教学等工作的宽口径、高素质、复合型的自动化工程科技人才。

三、毕业要求

1、工程知识：能够将数学、自然科学、自动化基本理论和专业技能用于解决自动化领域工程问题。

2、问题分析：能够应用数学、自然科学和控制科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析自动化领域工程问题，以获得有效结论。

3、设计/开发解决方案：能够对自动化领域新产品、新工艺、新技术和新设备进行设计和开发，体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

4、研究：能够基于针对自动化领域工程问题进行分析、设计、实验与数据解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5、使用现代工具：具有运用现代工具获取相关信息的能力，能够针对自动化领域工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，并能够理解其局限性。

6、工程与社会：了解国家对自动化领域生产、设计等方面的政策和法规，能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价自动化领域工程实践和工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7、环境与可持续发展：能够理解和评价针对自动化领域工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8、职业规范：具有良好的的人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

9、个人和团队：具有良好的组织管理和人际交往能力，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10、沟通：具有较强的语言表达能力与外语应用能力，能够就自动化领域工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，具有国际视野和跨文化背景下的的交流、竞争与合作能力。

11、项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12、终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应自动化技术发展的能力。

四、毕业学分要求

自动化专业毕业总学分要求不少于170学分，其中公共基础课程不少于74学分，大类平台课程不少于26学分，专业教育课程不少于62学分，个性培养课程不少于8学分。

毕业学分要求

课程模块类别		必修课		选修课		合计		占总学分 比例(%)
		学分	学时(周)	学分	学时(周)	学分	学时(周)
公共基础课程	理论教学	55.5	888	11	176	66.5	1064	39%
	集中实践环节	7.5	4周			7.5	4周	4%
大类平台课程	理论教学(含实验)	20	320	2	32	22	352	13%
	集中实践环节	4	4周			4	4周	2%
专业教育课程	理论教学(含实验)	40.5	648	4.5	72	45	720	26%
	集中实践环节	17	29周			17	29周	10%
个性培养课程	理论教学(含实验)			2	32	2	32	1%
	课外实践环节			6	6周	6	6周	4%
总 计		144.5	1856+37周	25.5	312+6周	170	2168+43周	100%
其中： 实践教学	实验教学	12.75	204	7.75	124	20.5	328	12%
	集中实践	28.5	31周			28.5	31周	17%
	课外实践			6	6周	6	6周	4%
	合 计	41.25	204+37周	13.75	124+6周	55	328+43周	32%

 

 

五、学制与学位

标准学制：4年，学习年限3-6年

授予学位：工学学士学位