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微课程体系在“理论力学”教学中的设计及应用
2019-12-31 15:01   审核人:

项目负责人:崔玉洁

项目组成员:陈晓哲

针对课上重点和难点,设计较短时间和单一主题的微视频,以图文并茂的形式进行讲解,并借助微信的大用户市场,以其公众号为移动学习的载体,开发一个集微视频、微课件和微测验为一体的“理论力学”移动学习平台,将课堂延伸到课外,让不同层次的学生都能获得适合自己的学习资源,定制适合自己的学习方案。使教与学突破时间和空间的限制,真正激发学生的学习兴趣。

一、微视频

微视频一种长度在5分钟左右的教学视频,主要讲解某个重难点知识,具有短、小、精的特点。采用Focusky软件,充分利用其角色添加、声音合成、视频动画等功能,将抽象的力学模型与工程原型相结合,增添其直观性、趣味性,调动学生的学习兴趣,促进学生个性化的学习。

 

二、微课件

微课件是以知识点为单元制作完成的,内容远小于课上教师使用的以章节为单元的普通课件。学生在使用过程中,可快速找到所需内容。

 

三、微测验

由于知识之间的连贯性,微测试选择重点章节,以章为单位进行编排。不同于课后作业,微测验题目类型为判断和选择,能使学生利用边角时间,在几分钟之内即可完成一个小测验,进而对知识的掌握进行测评。

 

四、微信移动教学平台

申请微信公众号作为移动教学平台。教师可以定期把“理论力学”的重点、难点对应的微视频、微课件、微测验,通过微信订阅号定期推送给每一位关注公众号的学生,学生只要拥有移动设备和网络环境,就可以利用碎片化的时间,随时随地点击进行学习。

 


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